Señale las características básicas de un
proceso de conceptualización.
·
La conceptualización es la idea básica
de un tema: es la concepción mental que se le da a determinado pensamiento
mediante los sentidos.
·
Cada concepto es adquirido mediante
métodos de observación y representación de las ideas propias, lo que da
comienzo de la actividad mental. El
proceso lleva un orden similar al siguiente:
o
Observación y análisis del objeto.
·
Imagen mental del objeto a aprender (por
ejemplo, tomando el concepto de lo que es una manzana, primero hacemos una
imagen mental del mismo, para luego definirlo).
2.
Seleccione un tema del capítulo 1.
·
Procesamiento durante el aprendizaje.
3.
Seleccionar la idea que más le llamó la
atención y seleccione 15 conceptos relacionados con la misma, que considere
relevantes.
·
Actividades organizadas que se
integran a la estructura cognitiva.
o
Lectura
o
Textos
o
Actividades
o
Facilitar
o
Habilidades
o
Resúmenes
o
Informes
o
Conceptos
o
Integración
o
Comprensión
o
Posibilidades
o
Dificultades
o
Utilidad
o
Evocación
o
Solución
4. Organizarlos
de acuerdo a su nivel de relación, y nombrar cada grupo.
 |
Conceptos
Lectura
Textos Desarrollo del procesamiento
durante el aprendizaje
Actividades
Informes
Resúmenes
 |
Habilidades
Integración
Comprensión Cualidades que se adquieren en el
procesamiento
Utilidad
Evocación
 |
Dificultades
Posibilidades
Facilitar Resultados del procesamiento
Solución
5.
Esquematice el resultado.
6.
Proponga un ejemplo y un no ejemplo de
la habilidad de clasificación.
Existen muchos
ejemplos, conocidos por todos, de clasificaciones. Tenemos por ejemplo, las
divisiones alimentarias de las especies animales, las cuales a su vez tienen
más jerarquías.
Algo que no se podría
considerar como ejemplo son los resúmenes, los cuales constan de muchos
conceptos y definiciones sin una clasificación, al igual que los ensayos y
demás trabajos escritos dotados de conceptos, pero sin una clasificación
exacta.
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